Profesorado Universitario de Educación Primaria

El Profesorado Universitario de Educación Primaria en la UdelaCiudad combina solidez académica y actualización permanente. La propuesta formativa incorpora contenidos innovadores en el campo pedagógico y se distingue por integrar en su diseño una atención continua a los cambios que orientan los lineamientos curriculares establecidos por el Ministerio de Educación de la Ciudad. A esto se suma una planta docente con sólida formación disciplinar, que acompaña el proceso de aprendizaje con rigor y compromiso. AdemÔs, ofrece una cursada flexible y una vía de acceso privilegiada a prÔcticas en escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, favoreciendo una experiencia formativa situada y relevante desde el inicio de la carrera.

Coordinación

TƍTULO

Profesor Universitario de Educación Primaria

MODALIDAD

Presencial con encuentros asincrónicos

HORARIOS

Lunes a Jueves de 17.30 a 21.30 h

DURACIƓN

4 aƱos

Plan de Estudios

1.er

AƑO

Primer semestre

  • Lectura y Escritura AcadĆ©mica
  • MatemĆ”tica y EstadĆ­stica
  • TeorĆ­as de la Educación
  • Aprendizaje y Desarrollo I

Segundo semestre

  • TeorĆ­a y PrĆ”ctica de la EnseƱanza I
  • EnseƱanza de la MatemĆ”tica l
  • Aprendizaje y Desarrollo II
  • Taller de Integración y PrĆ”ctica I

2.do

AƑO

Primer semestre

  • Alfabetización Inicial
  • EnseƱanza de las Ciencias Naturales I
  • EnseƱanza de las Ciencias Sociales I
  • TeorĆ­a y PrĆ”ctica de la EnseƱanza II

Segundo semestre

  • PolĆ­tica y Sistema Educativo
  • EnseƱanza de la MatemĆ”tica II – Primer ciclo
  • EnseƱanza de la Lengua y la Literatura I – Primer ciclo
  • Taller de Integración y PrĆ”ctica II

3.er

AƑO

Primer semestre

  • EnseƱanza con TecnologĆ­as Digitales
  • EnseƱanza de las Ciencias Naturales II – Primer ciclo
  • EnseƱanza de las Ciencias Sociales II – Primer ciclo
  • Optativa

Segundo semestre

  • Taller: Arte y Comunicación
  • EnseƱanza de la MatemĆ”tica III – Segundo ciclo
  • EnseƱanza de la Lengua y la Literatura II – Segundo ciclo
  • Taller de Integración y PrĆ”ctica III

4.to

AƑO

Primer semestre

  • Seminario Diversidad, Inclusión y Derechos de la Infancia
  • EnseƱanza de las Ciencias Naturales III – Segundo ciclo
  • EnseƱanza de las Ciencias Sociales IIIĀ – Segundo ciclo
  • Taller de DiseƱo y Producción de Materiales

Segundo semestre

  • Seminario: Profesión Docente
  • Vida del Aula y Convivencia Escolar
  • Pensamiento Computacional, Robótica y Programación
  • Taller de Integración y PrĆ”ctica IV (Residencia)

Perfil del egresado

El egresado del Profesorado Universitario de Educación Primaria de la UdelaCiudad se caracteriza por ser un profesional con sólida formación pedagógica y multidisciplinar, preparado para comprender, diseñar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje desde una perspectiva integrada e innovadora. Se destaca por su capacidad para gestionar experiencias educativas significativas tanto en entornos presenciales mediados por tecnología como en espacios virtuales, integrando la alfabetización digital como una competencia transversal clave en la sociedad del conocimiento.
Asimismo, asume un firme compromiso ético con la inclusión, la diversidad y la justicia educativa, y toma decisiones pedagógicas situadas que contemplan los diversos modos de aprender de sus estudiantes. A su vez, es un docente reflexivo y colaborativo, que participa activamente en equipos de trabajo e investigación y concibe su formación como un proceso continuo a lo largo de toda la vida, con una mirada crítica sobre la realidad y su rol como ciudadano global.

Alcance del TĆ­tulo

El título de Profesor Universitario de Educación Primaria otorga los siguientes alcances profesionales:

  • Ejercer la docencia en establecimientos de educación primaria tanto de gestión estatal como privada.
  • Desarrollar tareas docentes con niƱos/as en experiencias de educación no formal e informal.
  • Asesorar y participar en la planificación de proyectos educativos, actividades y materiales curriculares para el nivel primario.
  • Producir y evaluar materiales y recursos didĆ”cticos en diversos soportes para la enseƱanza en el nivel primario en contextos presenciales y virtuales.
  • DiseƱar procesos de enseƱanza y aprendizaje para enseƱanza en lĆ­nea y mediados por tecnologĆ­as digitales, adecuados a las caracterĆ­sticas de los sujetos a quienes estĆ” dirigida la enseƱanza.
  • Integrar equipos interdisciplinarios para el anĆ”lisis e investigación de problemĆ”ticas educativas relativas al nivel primario.
  • Asesorar y participar en proyectos educativos y en actividades educativas extraescolares en organismos e instituciones como museos, parques, teatros, colonias de vacaciones, agrupaciones artĆ­sticas y deportivas que desarrollen actividades educativas para niƱos.

Requisitos de Ingreso

Poseer título de nivel secundario, en cualquiera de sus modalidades, expedido por instituciones de gestión pública o privada con reconocimiento oficial del Ministerio de Educación.

Requisitos de Egreso

Cumplir con todos los requisitos acadƩmicos previstos en el plan de estudios y aprobar el nivel IV de idioma InglƩs.