En esta oportunidad, la Dra. Claudia Messina Albarenque presentará una propuesta sobre la formación en competencias emocionales del profesorado como eje para la innovación educativa y el bienestar docente.

Durante el encuentro, la Dra. Messina expondrá un modelo de formación en prácticas desarrollado en la Universidad Autónoma de Madrid y presentará un análisis crítico sobre la educación emocional en la formación del profesorado universitario. También se abrirá un espacio de diálogo sobre los desafíos y oportunidades de integrar la educación emocional en la profesionalización docente desde una mirada crítica e innovadora.

Claudia Messina Albarenque es Doctora en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid y especialista en Conflictos Educativos por la Universitat Oberta de Catalunya. Nacida en Argentina, es docente e investigadora en la UAM desde 2003 y actualmente dirige el Departamento Interfacultativo de Psicología Evolutiva y de la Educación. Su trayectoria se enfoca en la formación emocional del profesorado, la educación intercultural y el desarrollo integral de los docentes. Ha coordinado equipos de investigación y colaborado con universidades de Alemania e Italia, impulsando proyectos y materiales innovadores para la formación docente.

La actividad es abierta al público y forma parte del ciclo Diálogos de Investigación, un espacio que promueve la difusión de proyectos académicos y la reflexión colectiva sobre la enseñanza, la cultura y la investigación universitaria.