Una investigación realizada por la Universidad de la Ciudad y el Haskins Global Literacy Hub respalda el uso sostenido de métodos estructurados de alfabetización
Realizada durante los ciclos escolares 2022 y 2023, la investigación se propuso evaluar la eficacia de una intervención de alfabetización explícita y estructurada a lo largo de dos años, a través de la aplicación del programa Aprendo Leyendo, de Intelexia. Participaron quince escuelas públicas de la Ciudad.